Aller au contenu

Édouard Montagne - Crédits visuels

Articles (1)

    Sommaire du numéro spécial

      Le nom des sections dans lesquelles les articles (francophones) sont classés sur le site sont indiquées en italique. Il n’y a pas de lien nécessaire entre les articles et les catégories du site. Les articles en anglais sont disponible sur le site du McGill Daily. Éditorial Éditorial français Éditorial anglais L’espace / Space Sous société Found… Lire la suite »Sommaire du numéro spécial

        L’envers du rêve : McGill, l’Oxford du Canada ?

          Pour bon nombre d’étudiants, l’expression « Université rêvée » évoque d’emblée les grands noms prestigieux des universités de l’Ivy League américaine ou du « Oxbridge » britannique. Sous des dehors idylliques, ces institutions cachent néanmoins un revers à leur brillante médaille

          Redmen, Donjons et Dragons

            Si notre université rêvée se doit d’être tournée vers l’avenir, un soupçon de tradition médiévale ne lui ferait pas de tort. Notre collaboratrice vous propose de visiter le lieu d’apprentissage et d’épanouissement amélioré que serait le McGill moyenâgeux.

            Rêveurs du décloisonnement

              Nos facultés, dans leur enseignement et financement, sont-elles trop isolées les unes des autres ? Entretien avec Daniel Weinstock, philosophe et éthicien.

              Le savoir idéal

                Quels critères doivent guider l’université idéale dans le choix du savoir qui est enseigné et financé ? Entrevue avec Vincent Pouliot, professeur adjoint au Département de science politique et expert en philosophie des sciences sociales.

                Une université qui roule

                  Abordable et écologique, le vélo n’est pas qu’un sport, c’est aussi un moyen de transport de plus en plus populaire, mais McGill est-elle l’université rêvée pour les vélos ?

                  Just do it

                    Le Délit a discuté avec Charlie Twitch, fondateur et rédacteur en chef de Fatigue, un magazine d’art qui remet à plat les conventions du genre. Réflexions sur le rôle de l’artiste et la place de l’art dans l’éducation.