Dix ans plus tard
Le printemps érable raconté par ceux et celles qui l’ont vécu.
Enquêtes
Derrière la façade d’excellence
Enquête sur la santé mentale des étudiant·e·s de la Faculté de médecine.
Relations TA-étudiant : des liaisons en zone grise
Enquête sur les relations intimes entre assistants d’enseignement et étudiants.
La gestion de la période d’examen sous le feu des critiques
Frustration et incompréhension au sein de la population mcgilloise.
Entre prestige et précarité
Portrait du travail étudiant en milieu universitaire.
Secrets de campus
Aux confins du territoire mcgillois.
Pas de reprise des échanges étudiants à McGill
McGill devient la seule grande université canadienne à annuler ses échanges sans exception.
Entre diplomatie et bureaucratie
Le chemin de croix des étudiant·e·s internationaux·les pour revenir à Montréal.
Des chiens, des rats et des singes : l’expérimentation animale à McGill
L’Université interdit à son personnel de photographier ou de partager des documents sur la recherche animale.
Aux premières loges face à la pandémie, la Faculté de sciences infirmières s’organise
Les futur·e·s infirmiers et infirmières, qui font leur stages dans des hôpitaux, doivent composer avec le risque d’attraper la maladie.
Dans la Faculté de musique, les orchestres réduits au silence par la pandémie
En même temps que le reste du Québec, en mars dernier, la Faculté de musique de McGill a été prise de court par le confinement.
Mesures sanitaires : McGill expulse des étudiant·e·s de leurs résidences avec moins de 24h de préavis
L’Université avait changé les règles sanitaires quelques semaines auparavant, mais plusieurs étudiant·e·s n’étaient pas au courant.
L’enseignement d’œuvres jugées offensantes crée la controverse au département de littérature francophone de McGill
Des étudiant·e·s demandent à ce qu’on retire des œuvres contenant le « mot en n » du programme ; des professeur·e·s se plaignent de l’absence de soutien de la part de l’Université.
Vif débat sur la liberté académique à McGill
Des responsables de l’association étudiante prient l’administration de poser des limites à la liberté académique et d’encadrer les interventions des professeur·e·s dans les médias.
Pourquoi McGill préfère-t-elle que son association étudiante ne parle pas de Hong Kong ?
L’Université se dissocie fermement des propos de l’AÉUM, qui avait commenté les actions du gouvernement chinois dans l’ancienne colonie britannique.