L’étranger en temps de pandémie (1ère partie)
Regard sur le vécu des étranger·ère·s – travailleur·se·s, étudiant·e·s, demandeur·se·s d’asile, voisin·e·s et ami·e·s – au temps de la pandémie.
Regard sur le vécu des étranger·ère·s – travailleur·se·s, étudiant·e·s, demandeur·se·s d’asile, voisin·e·s et ami·e·s – au temps de la pandémie.
Comment les étudiant·e·s ont soutenu la politique « Désinvestir pour les droits humains ».
En même temps que le reste du Québec, en mars dernier, la Faculté de musique de McGill a été prise de court par le confinement.
McGill doit retirer ses investissements du pipeline CGL.
En l’honneur du Mois de l’Histoire des Noir·e·s, Amélia, Bianca et Laura vous présentent des femmes révolutionnaires marquantes de l’histoire d’Haïti.
En l’honneur du Mois de l’Histoire des Noir·e·s, Amélia, Bianca et Laura vous présentent l’histoire de la diaspora haïtienne au Québec.
L’Université avait changé les règles sanitaires quelques semaines auparavant, mais plusieurs étudiant·e·s n’étaient pas au courant.
Entrevue avec Gleb Shalabanov, militant pour la libération des prisonniers politiques en Russie.
Réflexion sur les nouvelles conceptions de la liberté académique.
Réponse à la chronique d’Isabelle Hachey sur les incidents survenus à McGill.
Des étudiant·e·s demandent à ce qu’on retire des œuvres contenant le « mot en n » du programme ; des professeur·e·s se plaignent de l’absence de soutien de la part de l’Université.
Pot-pourri sur une asphyxiante bien-pensance de surface.
Quand l’Histoire devient mythe.
Des responsables de l’association étudiante prient l’administration de poser des limites à la liberté académique et d’encadrer les interventions des professeur·e·s dans les médias.
Les énergies renouvelables ont aussi leurs défauts, qu’il ne faut pas ignorer.